義烏市首批十三個隨班就讀資源教室建成啟用

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為了有效落實《浙江省教育廳關(guān)于進一步加強輕度殘障兒童少年隨班就讀工作的若干意見》（浙教基〔2012〕43號）的文件精神，更好地開展義烏特殊教育隨班就讀工作，義烏市財政局、教育局在今年專門安排了80余萬專項經(jīng)費，用于全市13個鎮(zhèn)、街中心校的特殊教育資源教室建設。從6月13日開始，義烏星光實驗學校、江東中心校、蘇溪中心校、大陳中心校等十三所學校的資源教室相繼建設完成，并準備投入使用。
　　
　　據(jù)悉，資源教室是溝通普通教育與特殊教育的橋梁，彌補隨班就讀課堂教學不足，提高隨班就讀質(zhì)量的有效形式。這批資源教室的規(guī)模約60-80平方米，比一般教室大。它里面被分成辦公區(qū)、學習區(qū)、操作區(qū)、作品展示區(qū)、感統(tǒng)訓練區(qū)、心靈交流區(qū)等幾個區(qū)塊，并且配備了多媒體、電腦、特殊教育資料等設施設備。該教室由專門的資源教師負責，將為全市160多為隨班就讀殘障學生建立專門的成長檔案，制定個別化的教育計劃，進行補救教學與訓練。