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0歲寶寶音樂才藝的培養(yǎng)

2011-8-30 15:13

摘要: 當(dāng)嬰兒聽到好聽的音樂或愉快的聲音時(shí),他會(huì)高興得手舞足蹈。讓他學(xué)會(huì)用身體表現(xiàn)快樂的情緒,并且提高寶寶的音樂智能,發(fā)揮寶寶的藝術(shù)潛能。

                                                            

        1、風(fēng)吹鈴兒鈴兒響

        在寶寶的搖籃的各種色彩艷麗的掛飾中增加一個(gè)風(fēng)鈴。風(fēng)兒一吹或?qū)殞氁粍?dòng),風(fēng)鈴就會(huì)左右的搖晃起來,發(fā)出好聽的聲音。寶寶就會(huì)專注的尋找目標(biāo),判斷聲音的來源。父母可以在與寶寶一起玩的時(shí)候,輕輕的撥弄一下風(fēng)鈴,讓寶寶聽聽是什么聲音。

        2、撥浪鼓咚咚敲

        用一個(gè)撥浪鼓來吸引寶寶的注意,在寶寶的身邊搖幾下,讓寶寶感受到聲音的刺激,并追隨著聲音的來源轉(zhuǎn)頭,尋找聲音是從哪里發(fā)出來的。當(dāng)寶寶逐漸大一點(diǎn)的時(shí)候,可以讓寶寶自己拿著撥浪鼓,媽媽幫著寶寶運(yùn)動(dòng)手腕,來聽咚咚的聲音。

        除了撥浪鼓,還可以給寶寶準(zhǔn)備好幾種可以敲打的玩具。逐漸長大的小寶寶雖然沒有節(jié)奏感,但他還是喜歡聽咚咚,鏘鏘的聲音。一開始他只是喜歡亂敲,不久就能分辨出音色的好壞,變得只喜歡敲打能發(fā)出悅耳及愉快聲音的東西了。亂敲亂打雖然隨意,但是也能鍛煉寶寶抓握能力,手眼協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)身體多個(gè)部分健康發(fā)育。

        3、 紙聲嚓嚓

        可以拿出兩張粗糙的紙張,在寶寶的耳邊相互揉搓,發(fā)出聲響。讓寶寶感覺不同的聲音刺激,還可以用不同材料、質(zhì)地的物品相互摩擦、打擊,盡一切可能給寶寶更豐富的聲音環(huán)境。

        4、音樂盒叮叮叮

        讓嬰兒聽音樂盒的美妙聲,可以使他心情舒暢。當(dāng)著嬰兒的面轉(zhuǎn)動(dòng)音樂盒的開關(guān),做幾次后,嬰兒便會(huì)知道一轉(zhuǎn)動(dòng)那個(gè)小東西那會(huì)發(fā)出聲音來。每當(dāng)音樂停止時(shí),他會(huì)用手指觸摸開關(guān),讓媽媽轉(zhuǎn)動(dòng)它。這種過程可幫助他發(fā)展智力。

        5、快樂的華爾茲

        媽媽播放有節(jié)奏的華爾茲,抱著寶寶伴隨音樂起舞,讓寶寶的身體隨著音樂舞動(dòng),培養(yǎng)樂感。一開始,母親幫助他,讓他隨著音樂的節(jié)奏搖動(dòng)。做時(shí)拉著他的手搖動(dòng)或抱著他轉(zhuǎn)圈即可。嬰兒很喜歡和母親一起擺動(dòng)身體,當(dāng)他聽到音樂自己會(huì)擺動(dòng)身體時(shí),動(dòng)作也會(huì)變得更有節(jié)奏感了。動(dòng)聽的音樂加上快樂的舞蹈,寶寶的音樂細(xì)胞就在轉(zhuǎn)圈圈中得到了潛移默化的提升。       

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